Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 144" города Ярославля

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1.Ознакомление с окружающим миром.

Тема: «Собираясь в путь»

Задачи: Обобщить знания детей о транспорте, предметах быты; Формировать  умение анализировать, воспитывать чувство коллективизма.

1. Математика

Тема: «Число и цифра 1»

Задачи: Повторить порядковый счет, уточнить представление о цифре ,как о знаке, обозначающим число

1. Развитие речи

Тема: «Путешествие на транспорте»

Задачи: Систематизировать и закреплять представления детей о транспорте. Расширять представления о видах транспорта. Активизировать речь.

1. Рисование

Тема: «Мы- едем, едем, едем»»

Задачи: Совершенствовать умения детей создавать композицию на листе бумаги, совершенствовать навыки работы с красками

1. Обучение грамоте

Тема: «Звук [В] и [В']

Задачи: Закреплять представления о букве В и звуках [В]- [В'], умение различать звуки и буквы.

2. Аппликация

Тема: «Туристическая палатка»

Задачи: Учить детей вырезать  двойные силуэты; учить изображать характерные особенности, делающие образ выразительным развивать композиционные умения;

2. Лепка из пластилина

Тема: «Туристы в горах»

Задачи: Продолжать учить лепить фигуру человека(изменять положение фигуры в соответствии с характером движения. Развивать чувство формы и композиции

2. Музыка

2. Физкультура

2. Физкультура

3.Музыка

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1. Ознакомление с окружающим миром

1. Математика

Тема: «Повторение»

1. Развитие речи

1. Рисование

Тема: «Русская матрёшка»

1. Обучение грамоте

Задачи: Знакомить с росписью матрёшки, её характерными элементами.

2. Аппликация обрывная

2. Лепка из пластилина

Тема: Панно «Осеннее дерево»

2. Музыка

2. Физкультура

2. Физкультура

3. Музыка

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1.Ознакомление с окружающим миром.

Тема: «Земля – наш общий дом»

Задачи: Учить находить взаимосвязи живой и неживой природы с деятельностью человека; формировать представление о человеке как о части живой природы

1. Математика

Тема: «Повторение»

Задачи: Повторить смысл сложения и вычитания, взаимосвязь частью и целым; Составлять и решать простейшие задачи на сложение и вычитание

1. Развитие речи

Тема: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре лапы»

Задачи: Учить передавать художественный текст последовательно и точно, учить разными способами образования степеней сравнения прилагательных.

1. Рисование

Тема: «Земля – наш общий дом»»

Задачи: учить использовать в работе разные средства выразительности рисунка; Развивать творческие способности детей; Воспитывать любовь к окружающей природе, желание заботится о ней

1. Обучение грамоте

Тема: «Звук [Л']

Задачи: Закреплять представления о букве Л и звуках [Л]- [Л'] , умение различать звуки и буквы.

2. Аппликация

Тема: «Наш дом-Земля» Учить вырезать силуэты по контуру; развивать композиционные умения;

2. Лепка из пластилина

Тема: «Кто в лесу живет»

Задачи: Учить соотносить части по величине и пропорциям, самостоятельно определять способ лепки на основе обобщенной формы: из цилиндра(валика)конуса или овоида(яйца)

2. Музыка

2. Физкультура

2. Физкультура

3.Музыка

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1. Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Помощники в путешествии: глобус и карта»

Задачи: знакомить с глобусом-моделью земного шара; дать элементарные представления о том, что существуют разные области Земли, различные по своим природным условиям и обозначениями на глобусе.

1. Математика

Тема: «Повторение»

Задачи: повторить формы геометрических фигур, устный счёт до 10, свойства предметов; закреплять умение сравнивать группы предметов по количеству и записывать результат сравнения  с использование знаков «<», « >», « =».

1. Развитие речи

Тема: Составление рассказа по картине «В школу»

Задачи: учить составлять сюжетный рассказ по картине; активизировать в речи слова, относящиеся к темам «Школа», «Осень»; учить точно подбирать слова для обозначения явления.

1. Рисование

Тема: «Путешествие на воздушном шаре»

Задачи: учить изображать объекты по представлению и замыслу, передавая форму и пропорции, выделять зрительный центр.

1. Обучение грамоте

Тема: «Звук [Л]

Задачи: расширять представления о звуке [Л], совершенствовать умения звукового анализа слогов и слов.

2. Аппликация

Тема: «Золотой ключик к знаниям»

Задачи: упражнять в вырезании симметричных деталей; совершенствовать умение создавать композицию.

2. Лепка из пластилина

Тема: «Глобус»

Задачи: учить анализировать и более точно передавать форму изображаемого объекта, его признаки и пропорции.

2. Музыка

2. Физкультура

2. Физкультура

3. Конструирование из бумаги

Тема: Лодочка

Задачи: учить сгибать и складывать лист в разных направлениях, следуя показу и словесной инструкции;  закреплять умение сглаживать сгибы; развивать глазомер и мелкую моторику рук. 

3. Музыка