Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 144" города Ярославля

Лепка.

Тема: «Идет солдат по городу»

Учимся придавать фигуре человека позу в движении, вылепливать детали военной формы.

Аппликация.

Тема: «Запускаем мы ракеты – папам передать приветы»

Учимся выстригать геометрические фигуры по обведенному контуру, выполнять аппликацию по образцу,

Завязывать узелки из ниток.

Рисование.

Тема: «На границе»

Знакомимся с этапами рисования лица человека:

Аппликация.

Тема: «Доска в стиле Городец»

Учимся выбирать цветовую палитру; выстригать круги по намеченной линии, составлять композицию, развиваем глазомер

Рисование.

Тема: «Городецкий петушок»

Знакомимся с этапами росписи: подмалевок, тенёвка, оживка. Учимся  рисовать элемент городецкой росписи »петушок».

Аппликация

"Веселый бельчонок"

Рисование

Тема: «Деревья в лесу»

Учимся изображать хвойные и лиственные деревья в зимнем лесу. Закрепляем умение получать оттенки зеленого цвета путем смешения разных пропорций синего желтого и белого цвета. Отрабатываем навык рисования акварелью.

Лепка

Тема: «Изразцы для матушки- печки»

Отрабатываем способ изготовления тонких жгутиков, учимся выкладывать симметричный узор, развиваем глазомер, мелкую моторику, творческую фантазию .

Аппликация

Тема: «Блюдо в стиле Гжель»

Учимся составлять узор в круге, закрепляем умение точно сгибать детали аппликации, знакомимся со способом зеркального изображения.

Рисование

Тема: «Угостим гжельским чайком с крендельком и сахарком»

Применяем различные оттенки синего цвета для росписи посуды, учимся использовать традиционные элементы гжельской росписи, развиваем стремление к индивидуальному творчеству.

Рисование

Аппликация

Лепка

«Амурский тигр»

Учимся изображать фигуру тигра. Передаем окружающую природу фоновым рисунком.

«Кедровая веточка с шишкой»

Развиваем творческие способности, воображение и фантазию.

«Девочка лепит снежный ком»

Учимся лепить фигуру человека в несложном движении.

Рисование

Художественный труд

«Весело качусь я под гору в сугроб»

Учимся передавать сюжет доступными графическими средствами.

«Снеговик-стаканчик»

Учимся использовать бросовый материал для создания полезных вещей.

Рисование

Аппликация

Лепка

«Северный олень»

Продолжаем развивать детское изобразительное. Учимся выразительно передавать в рисунке образ животного.

«Где-то на белом свете»

Учимся располагать детали на листе, правильно располагать детали фигуры человека.

«Белый словно снег – песец»

Продолжаем учиться лепить фигуры животных из нескольких частей, соблюдая пропорции и плотно прижимая части межу собой.

Рисование

Аппликация

«Кит среди льдин»

Учимся рисовать фон акварелью (чередование цвета фоновой кистью), передавать форму и вид по наблюдению с помощью изогнутых линий.

«Мишка на Севере»

Закрепляем знания детей о животных Северного полюса (белого медведя). Развиваем чувство формы и композиции.

Развиваем образное мышление и фантазию. Воспитываем любовь к животным.

Лепка

Аппликация

«Самолеты»

Лепим из пластилина жгутики, соединяем в изделие по образцу. Развиваем мелкую моторику рук.

«Самолет взмывает ввысь»

Учимся вырезать фигуру самолета по трафарету (прямые линии); тренировочное вырезывание по кругу.

Рисование

Аппликация

«Карта мира»

Воспитываем у детей гуманное отношение к природе, желание сберечь и сохранить красоту природы.

«Планета Земля – наш общий дом»

Формируем экологически грамотное поведение, бережное отношение к природе, желание детей конкретными делами и поступками украшать и любить свою Землю.

Лепка

Аппликация

«Самолеты»

Лепим из пластилина жгутики, соединяем в изделие по образцу. Развиваем мелкую моторику рук.

«Самолет взмывает ввысь»

Учимся вырезать фигуру самолета по трафарету (прямые линии); тренировочное вырезывание по кругу.

Лепка

Рисование

Конструирование

«Знакомые герои сказок»

(лепка по замыслу)

Развиваем творческое воображение, умение выделять характерные детали фигуры и изображать их из пластилина.

«Сказочная жар-птица»

Учимся передавать яркое изображение с помощью чередования цветов, изображать закручивающиеся линии, развивать интерес к иллюстрированию.

«Заюшка»

Развиваем мелкую моторику рук.

Лепка

Рисование

«Это я, это я»

Изображаем фигуру человека в конструктивной технике, соблюдая пропорции тела.

«Рисуем человека»

Учимся изображать фигуру человека. Учимся правильно располагать части тела, соблюдать пропорции, величину фигуры, обращать внимание на длину рук и ног.

Аппликация

Лепка

Рисование

«Лисичка-сестричка»

Продолжаем учить детей старшего дошкольного возраста работать ножницами. Развиваем усидчивость, аккуратность, воображение.

«Белочка пушистая»

Изображаем с помощью пластилина фигуру белки, соблюдая пропорции тела. Учимся изменять позу фигурки пригибанием.

«Белка шишку грызет, про осень песенку поет»

Изображаем животное на основе разглядывания игрушек и книжных иллюстраций. Воспитываем любовь к родной природе.

Лепка.

Тема: «Цапля на воду глядит»

Отрабатываем способ изготовления деталей фигуры способом вытягивание,  учимся изображать перья птицы насечкой .

Аппликация.

«Потянулись гуси к югу»

Знакомимся с понятием «Летят клином», учимся изображать объемный осенний пейзаж путем многослойной и частичной наклейки. Осваиваем способ выстригания изогнутых линий.

Рисование.

Тема: «Журавлик в небе». Уточняем особенности фигуры журавля.

Учимся изображать летящую птицу.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Как выращивают хлеб.»

Знакомимся с

процессом выпечки хлеба, профессиями хлеборобов.  

Конструирование.

«Ветряная мельница»

Учимся конструировать подвижную часть мельницы.

Математика.

Тема «Число и цифра 9»

Закрепляем способ получения следующего числа путем прибавления единицы, учимся составлять группы предметов по заданным признакам.

Грамота.

«Звук и». Учимся различать и определять положение звука «и» в словах. Знакомимся с буквой «и», тренируемся её писать, различать в написании слов.

.

Развитие речи.

Тема: Подбор слов, близких по смыслу. Упражнения в правильном произношении звуков «с»-«ц».

Лепка.

Тема: «Вкусные тортики». Осваиваем способ лепки  одинаковых украшений для кондитерских изделий

Знакомство с художественной литературой.

Тема: М. Пришвин «Лисичкин хлеб».

Рисование.

«Везет лошадка хлеба воз». Учимся подбирать персонажей к заданной теме сюжетной картинки, изображать контур человека.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Ягоды. Грибы.»

Знакомимся с различными грибами и ягодами. Беседуем о пользе и опасности грибов  для здоровья.  

Аппликация.

«Гриб боровик»

Повторение способа выстригания овала. Учимся составлять план работы.

Математика.

Тема: «Свойства предметов. Символы»

Закрепляем  умение читать символы, применяем символы для описания свойств геометрической фигуры.

Грамота.

«Звук о». Учимся различать и определять положение звука «о» в словах. Знакомимся с буквой «о», тренируемся её писать, различать в написании слов.

.

Развитие речи.

Тема: Описательный рассказ игрушки. Учимся согласовывать в роде, числе и падеже существительные и прилагательные. Учимся подбирать и использовать в речи синонимы.

Лепка.

Тема: «Лукошко  для грибов».

 Осваиваем способ соединения деталей перевиванием.

Знакомство с художественной литературой.

Тема: В. Бианки «Синичкин календарь. Сентябрь».

Рисование.

Тема: «Гриб под кустом рябины». Учимся располагать предметы на переднем и заднем плане рисунка, изображать объем предмета с помощью светлого и темного оттенка.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Овощи. Огород»

Формирование обобщенных представлений об овощах.

Аппликация

Тема: «Вот такой горох»

Учимся создавать объемную аппликацию из бумаги различной фактуры.

Математика

Тема: «Свойства предметов и символы»

Вспоминаем свойства предметов  и учимся обозначать их символами.

Грамота

Тема: «Звук `А`»

Знакомимся со звуком `А`. Учимся находить его в словах.

Рисование

Тема: «Овощи на грядке»

Учимся передавать в рисунке форму, цвет и характерные особенности овощей.

Лепка

Тема: «У нас есть огород, там овощи растут»

Учимся лепить различные формы овощей (капуста, морковь, тыква)

Чтение художественной литературы

Узбекская сказка «Три арбузных семечка»

Развитие речи

Тема: «Пересказ сказки «Лиса и рак»

Учимся связно, последовательно и выразительно рассказывать сказку без помощи вопросов воспитателя.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Сад. Фрукты.»

Знакомимся с признаками фруктов, их пользой ,  использованием в пище.

Аппликация

«Объемные фрукты»

Создание фруктов в технике объемной аппликации.

Математика

Тема: «Повторение»

Количественный и порядковый счет, цифры 1-8, плоские и объёмные геометрические фигуры, ориентируемся на листе бумаги.

Грамота

«Слова. Звуки»

Развитие фонематического слуха, умения различать слова по длительности звучания; совершенствование артикуляционной четкости в произнесении многосложных слов; расширение словаря.

Развитие речи

Тема: «Сад. Фрукты»

Составление описательного рассказа о фруктах.

Лепка.

Тема: «Компот для фруктов» (с элементами аппликации)

Техника налеп. Осваиваем способ изготовления тонких жгутов.

Знакомство с художественной литературой.

Тема: «Л. Толстой «Косточка».

Рисование.

Тема: «Вкусная картинка»

Знакомимся с понятием «натюрморт», учимся определять передний и задний план,

рисуем акварелью яблоко и банан.